青春期性教育
来源:未知        日期:2017-06-21 10:42

 青春期教育大體包括性生理、性心理和性道德三個方面。教育內容的安排與選擇是以性生理知識為起點,性心理指導為特點,性道德教育為重點。通過性教育使青少年正確認識青春期身心發發展變化,註意保護身體,養成衛生習慣,培養他們具有良好的心理素質和道德修養,懂得自尊、自愛、自重、自強,具有自我控制能力,能正確對待男女之間的友誼,珍惜青春年華。
  性生理主要講解生殖系統的結構和功能,性的發育、月經、遺精等生理現象。通過講解提高青少年對性的科學認識,消除神秘感。性衛生知識包括生殖器衛生、月經期衛生及性疾病的防治知識等。此外,還應該講解性體育保健,例如,女性青少年不要因乳房發育增大而覺得難為情,繼而采取束胸的做法,也不要怕身體長胖而長期節食、勒腰。並要註意攝取足夠的營養來保證身體的健康成長。
  性心理知識主要包括月經、遺精的心理準備,頻繁手淫的心理危害,與異性相處的正確態度等。人到青春期,由於內分泌的變化,常常表現為情緒容易激動,心情煩躁,愛發脾氣,尤其是少女在月經期間激動情緒表現得更為突出。所以,青少年應該有心理準備,要用理智控制自己的情緒。
  性道德教育主要包括共產主義性倫理知識、性的法制觀念、防止犯性罪錯等,使青少年懂得並能自覺地遵守社會關於性的道德規範和法制規範。使他們認識到性道德是個嚴肅的社會問題。
  青少年進入青春期後,隨著性發育的日臻成熟,會出現壹系列的生理心理現象,如少男的遺精,少女的月經初潮,伴隨性意識的覺醒和發展而突如其來的性沖動等。如能及時進行性教育,男女青少年就能正確對待、處理這些性的生理和心理問題,這對於促進他們身心正常發展,防止性生理和性心理疾病具有重要的意義。
     性是壹門科學,對青少年加強在這方面科學知識教育,在某種意義上來說,同其它科學知識教育同樣重要。
  有利於培養性道德。在青春期及時進行性教育,有利於引導青少年遵守性愛、性行為的社會道德,做壹個性道德高尚的人,可有效防止早戀,婚前性行為,少女懷孕及性變態、性犯罪等問題的發生。
  有利於預防性疾病。男婦生殖器官的各種疾病和性功能障礙,絕大多數是由於不註意性生理和性心理衛生引起的。對青少年加強性教育,就能防患於未然,大大降低婚後性疾病和性障礙的發生率。
  有利於家庭幸福和社會穩定。性生活是夫妻生活的重要內容,它的和諧美滿與個人、婚姻、家庭、社會都有密切關系。壹些已婚青年的精神痛苦、夫妻不和、婚外戀以至家庭解體,以及因此造成的諸多社會問題,在很多情況下,都與青少年從小缺乏必要的性教育有關。
  有利於預防青少年的性罪錯行為。加強性科學知識的指導和教育,可以抵禦黃色淫穢讀物、音像制品和西方社會""性解放""、""性自由""的思潮對青少年的誘惑和腐蝕,有效防止青少年性犯罪的發生。

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